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隐秘的精神暴力，父母*具有杀伤力的8句话

发布日期：2020-07-27来自：admin

隐秘的精神暴力，父母*具有杀伤力的8句话

越来越多的父母发现自己的孩子不愿意跟自己沟通，另一方面也越来越多的孩子觉得和父母沟通，是一件困难的事情。

一些家长常常在物质上给予孩子充足或者过多的满足和关注，却往往容易忽视孩子在情感上的需求，很少站在孩子的角度想问题。

这种不恰当的沟通方式不利于孩子的成长，以及良好亲子关系的建立。

麓小沁为大家总结了8条孩子*讨厌听到父母说的话，看看你是不是听过，或者自己有没有正在对孩子说！

01.我都是为了你好

杀伤力指数：⭐⭐⭐⭐⭐

这句话应该可以荣登孩子*不想听父母说的话榜单榜首！

作为父母，小至穿衣吃饭，大至选择职业结婚生子，恨不得能为孩子把控好人生分岔路上的每个关卡，生怕他们不小心就选错了路，未来过得不好。

可奇怪的是，明明都是为了孩子好，他们还总是不领情，嫌你烦嫌你唠叨。

孩子不是不明白父母的出发点是为了他好，但即使知道父母说的是对的，也不会听父母的。因为那是父母的想法，而不是他们自己的想法。

再小的孩子都是独立的个体，如果什么都听父母的反而不利于成长，生命的本能在驱使他去成为独立的人，无论是对是错，都是孩子成长的机会。

一味对孩子说“我都是为了你好”此类的话，会让他们感到不自由，感觉被父母“控制”了。

而父母也可以静下心来想想，当你们对孩子说“我都是为了你好”的时候，有多少是为了孩子好，有多少是想把自己的意愿加在了孩子身上，以此获得控制感？

02.你看别人家孩子……

杀伤力指数：⭐⭐⭐⭐

“你看别人家孩子，怎么那么听话。”

“你看别人家孩子，成绩那么好。”

“你看别人家孩子，把房间收拾得干干净净。”

“你看别人家孩子，多会心疼父母。”

“你看别人家孩子……”

当父母总说起“别人家孩子”时，很显然，父母就看不见“自己的孩子”了。

为什么？

因为这时候父母眼里看到的全都是“别人家优秀孩子”的评判标准，孩子会觉得自己是完全被父母无视的：

“什么都是别人家的孩子、别人家的孩子，你是在别人家装监控了吗？别人家的孩子就那么好吗？我有这么招你讨厌吗？那你去当别人家孩子的爸妈吧！”

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要知道，每个孩子都是独一无二的，有着自己擅长、不擅长的领域，总说“别人家孩子”其实就是一直在拿“别人家孩子”的优点跟“自己家孩子”的缺点做比较，你本想着为了鞭策孩子，但表现和传达的却是：

我不关心你独特的需求、我看不到你真实情绪、我认为你的优点无所谓，你是不重要的。

长期生活在被和他人比较环境下的孩子，也容易变得心胸狭隘，嫉妒好胜，不利于人际关系的发展。

03.你……以后能有啥出息

杀伤力指数：⭐⭐⭐⭐⭐

“你这么贪玩，以后能有啥出息。”

“你成绩这么差，以后能有啥出息。”

“你一天就知道玩手机，以后能有啥出息。”

……

父母这样说，虽然心理是希望孩子能够上进、有进取心，但这样的表达方式，无意是在暗示孩子：“你不行”、“你真没用”、“没有出息”。

而且相比于一般的“挫折教育”，连孩子的“未来”都给否定了，直接做了一个负性预言，更加打击孩子的自尊心。

如果是内心强大的孩子，他心里肯定会对此非常不满意：“凭什么你就能预测我的未来了？凭什么说我以后没出息？”从而导致父母和孩子的关系越来越远，越来越生疏。

而另一些内心较为脆弱的孩子，这些话就如同咒语般，可能会让他们潜移默化认同父母的负性预言，自我贬低，觉得自己没用、没出息，从而成为父母眼中真正意义上的“没有出息”，对孩子的打击可以说是摧毁式的。

04.这不就是一件小事，怎么记仇那么久

杀伤力指数：⭐⭐⭐

没经过孩子同意，把孩子的玩具送给了亲戚家的小孩。

生气发脾气的时候，无意间说出的一句话伤害到了孩子。

工作太忙，忘记了答应孩子的事。

……

本来在父母眼里，都是“小事”的事情，没想到却被孩子一直耿耿于怀。

父母很委屈，孩子为什么总是一直揪住这些小事不放？而且平时对孩子那么好，他怎么就不能多想想对他的好呢？

对父母而言或许是件小事，但对孩子而言并没有什么小事。

孩子的世界是很小的，情感也很简单，内心也更脆弱，他们能记得父母伤害他们的话，不尊重他们的行为，那些被践踏的情感伤害会烙下印记，一直留在心里。

与其说孩子在耿耿于怀，其实他们是在尝试修复心理的创伤，希望得到父母的一句“对不起”。

父母排斥孩子的“耿耿于怀”，或许是种回避，很可能他们想要安慰自己：我没做错，我不是糟糕的父母。

05.你就会浪费我的钱

杀伤力指数：⭐⭐⭐⭐⭐

父母赚钱不容易，也希望孩子能够珍惜现在的生活，感恩父母的辛苦。

但有时候过于强调钱，会让孩子觉得父母爱钱胜过于自己，从而强化他们的内疚感和自卑感，觉得自己是个不值得别人对自己好的人，配不上他人对自己的付出。

“你怎么花这么多钱，一点都不懂事。”

“我们跟别人家不一样，我们没那个条件。”

……

虽然出发点是好意，但当孩子在成长过程中的需求长期不被满足，他们自然会觉得自己不被爱，从而形成内在的深度匮乏，这种匮乏感在成年以后会用各种形式进行弥补：

比如花钱大手大脚，存不下钱，或者为了钱轻易牺牲自己。

比如在亲密关系中，往往对方给块糖就容易上钩，觉得对方对自己太好了，很容易被PUA，陷入不对等的关系里。

又比如在工作中，则容易觉得自己不值得更好的，可能工作能力明明可以拿一万的薪水，却只敢要五千，在面对更多可能的机会时，因为低自尊的缘故，也不敢主动争取，慢慢收窄自己的欲望，从而错失机会。

06.都是因为你，我才会……

杀伤力指数：⭐⭐⭐⭐

“都是因为你，我才会过得这么辛苦。”

“都是因为你，我才会放弃自己的梦想。”

“都是因为你，我才不跟你爸离婚的……”

“都是因为你，我才会……”

父母也是人，在社会和生活中也会遇到挫折和困难，但这是父母自己应该去解决的事情，而不是在受挫后，把责任转嫁到孩子身上。

在每个孩子的无意识里，他们都渴望成为一个完美的孩子，让父母快乐，把事情的责任推给孩子，很容易让孩子产生愧疚感，以为真的是自己的原因给父母造成了不好的影响，从而导致他们的自尊心特别脆弱，没有安全感。

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可他们是没有能力去解决父母的问题的，孩子就算心有余却也力不足，反而这种愧疚感会因此加重，却又找不到出口，长期以往，孩子会变得特别压抑，或者形成讨好型人格。

07. 你个小孩子，懂什么？

杀伤力指数：⭐⭐⭐⭐

一些父母认为孩子太小，于是会时常用父母的“权威”来同孩子对话。

有时孩子出于好奇，询问父母问题，或者说了些不诚心如意的话，父母则会说：“你个小孩子，懂什么？”

但其实这也是父母在害怕权威受损，所以下意识迫不及去用“你是小孩，所以你什么都不懂”去制止孩子，来缓解自己的焦虑。

殊不知，孩子不表达，以后就再也不表达了。

这样做的父母其实是没有把孩子当成独立的个体来看，没有尊重孩子，要知道再小的孩子其实都有完成的情感构建，他们也需要得到尊重。

在一个不被允许表达、不平等的家庭氛围中，孩子会感受到自己被父母的漠视，会变得越来越畏手畏脚，不敢做任何事。

这种害怕会一直延续到成年，会看上去弱弱的，在权威人物（例如老师、老板）面前大气也不敢出，在这些人前没有自我，不会表达自己的观点立场。

因为在面对权威人士时，下意识的顺从其实就是把对方投射成了父母。害怕自己做错事，不知道有什么后果。

可能明明很有才华，却在工作上不敢表现，从而失去很多机会。

08.你这个白眼狼/没良心的东西，我白养你了

杀伤力指数：⭐⭐⭐⭐⭐

论起杀伤力，大概没有哪句话比得过这一句了。

或许父母说出这句话的时候，只是出于气愤，希望孩子可以理解自己的用心，当家长的都希望养出有孝心、有爱心、懂感恩的孩子，但往往这句话说出口，伤害就很难消除了。

白眼狼、没良心，不仅否定了孩子对父母的爱，也会让孩子认为父母对自己的爱不过是各种条件的结果。

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要知道，孩子其实比父母想象中的更爱父母。这句在道德上具有批判性的话，会让孩子非常受伤，并且感到愤怒。同时也给孩子做了一个很坏的榜样，孩子会觉得，既然父母都可以不尊重我，那么我凭什么要尊重父母？

长期以往，孩子在无意识里会逐渐认同父母的这句话，可能真的变成父母口中的“白眼狼”和“没良心”。

以上这些话，对于孩子来说，如同化骨绵掌，看似没有威力，其实毒已入骨。要么运功毒发，要么自废武功成为一个傀儡娃娃。

有一个著名实验，名字叫《人类言语的能量到底有多大》。

实验发生在阿联酋宜家，他们在自己店里挑了两株，长得差不多的植物盆栽。将植物盆栽套上透明罩子，放在GEMS校园里。

每天给他们施一样的肥，浇一样的水，晒太阳也是同进同出。

但一棵树每天都要被人骂，“你就是个废物，你一无是处!”“你长得一点都不绿!”“你看起来像快烂了一样”“你一点都不招人喜欢，要你有什么用!”

另一棵树的身边则每天循环播放着“肯定”“赞美”“表扬”的话语，“我喜欢你做自己的样子”“一见你我就特开心”“你真的很美!”“这个世界因你而改变”“你好棒啊!”

一边是语言暴力的侮辱，一边是暖心的赞美和夸奖，就这样，这个实验持续进行了30天。

*后的实验结果，可以说是意料之外，但又在情理之中。

那盆被屈辱对待了30天的植物，活生生被骂“枯”了。

而那株每天夸奖的，则长得好好的、绿油油的。

实验的结果，连孩子都能明白:如果植物都能被影响，那人肯定也会的!并且，也许受的影响更大!

柔软的舌头也能杀人，便是这个道理。

本来是希望孩子变得更好，结果却因为自己不恰当的沟通方式，让结果适得其反。

所以父母应该怎样和孩子沟通呢？

**个建议是不要老是用教育者的身份去跟小孩沟通。要学会，先肯定后否定，先表扬后批评，先赞美后建议，只有这样小孩才能跟你有很好的良性互动。

第二个建议就是尊重。不要老师批评小孩，批评学生。你要尊重他，他就更认同你。

第三个建议就是换位思考。要站在孩子的角度去思考问题，承认孩子和父母之间是有差别的，缩小代沟是沟通很重要的一种方法。

第四个建议就是情绪。父母要学会控制自己的情绪，不要带着情绪去跟孩子沟通。发货之前先冷静几秒，明明是爱孩子的，千万不要因为自己不小心说出的话，伤害了这份爱。

第五个建议，就是对错误的认识问题。要允许孩子犯错误，也要允许孩子改正错误，而不是一味地谴责批评。

孩子需要的，是他的情绪被看见，他这个个体被接纳和理解。当孩子感受到自己被父母接住的那刻，两颗心便连接在了一起，有效的沟通也就完成了。

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